A Feira de Ciências é sempre um momento enriquecedor que desperta a curiosidade, a investigação e a autonomia dos estudantes — valores essenciais dentro do método proposto por Maria Montessori. Nessa perspectiva, o evento se transforma em uma extensão do ambiente preparado, no qual os estudantes são protagonistas de suas próprias aprendizagens, explorando o conhecimento por meio da observação, experimentação e descoberta ativa.
Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), a Feira de Ciências favoreceu o desenvolvimento sensorial, a exploração prática e a formação do pensamento científico de maneira natural e prazerosa. Já nos Anos Finais (6º ao 9º ano), promoveu a pesquisa orientada, o trabalho colaborativo e a reflexão crítica sobre o mundo, respeitando o ritmo e os interesses de cada estudante.
A III Feira de Ciências da Escola Montessori foi planejada com base no método científico, destacando-se a etapa de problematização. Dessa forma, durante o desenvolvimento do projeto, os estudantes foram incentivados a investigar, experimentar e construir seus próprios saberes, desenvolvendo senso de responsabilidade e interesse genuíno pelo que estavam aprendendo, a partir de questões significativas. Esse processo respeitou a iniciativa de cada um, permitindo que explorasse temas de seu interesse e, assim, aprendesse de forma mais independente e significativa.
A Feira de Ciências 2025, inspirada no método Montessoriano, foi muito além de uma simples exposição: representou uma vivência concreta de autonomia, responsabilidade e amor pelo aprender, pois, em nossa escola, aprender é algo natural.
Professor Phelipe Queiroz
